Este
blog presenta los contenidos de la Diplomatura
en Estudios Avanzados en Lecturas críticas en la literatura y la
cultura infantil y juvenil
de la Universidad Nacional de San Martín.
Se
analiza la literatura infantil y juvenil (LIJ) y otros productos del
arte vinculadas a la infancia y la juventud que se relacionancon este
campo problematizándolo desde una mirada crítica. El objetivo
consiste en pensar, estudiar y discutir acerca de las distintas
representaciones de infancia y juventud que se presentan en la LIJ y
otra producción cultural que trata a la infancia, a la juventud y a
los adultos.
El
espacio está organizado de acuerdo a los distintos apartados de la
diplomatura. El primero, llamado Los
clásicos, se
aboca a reflexionar acerca de las características de los relatos
tradicionales, folclóricos, algunos otros que han o no surgido para
la infancia y que los niños se los han apropiado junto con sus
nuevas versiones y adaptaciones. El siguiente apartado, de Tendencias
actuales, implica
el análisis de la producción moderna de textos
humorísticos, historietas, poesía y textos denominados crossover.
En el siguiente apartado, LIJ
y otros sistemas culturales, se tienen
en cuenta corrientes filosóficas para abordar la lectura de las
representaciones que circulan en la literatura y otras expresiones
artísticas ligadas a la infancia y la juventud. El último y cuarto
apartado, La
Crítica,
consiste
en
el espacio de investigación sobre la producción teórica que se
realiza en el campo
de la LIJ.
Por
otro lado, cada uno de estos apartados, añade algún post
particular con una obra literaria u otra producción artística,
algún espacio de discusión sobre la temática del apartado o
distintas propuestas que de alguna forma buscan proponer nuevos
recorridos que enriquezcan el espacio de interés que se está
tratando.
A este espacio se llama La zona indómita que remite a la reconocida y
talentosa escritora Graciela Montes y sus postulados acerca de la
lucha por ensanchar La
frontera indómita que
va cercando a la infancia.
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